随着少儿编程浪潮的前进，现在在大城市中，十个孩子就有一个孩子跟着培训机构老师学习使用Scratch来制作游戏。
那么，这些孩子学习Scratch，究竟是学了什么呢?
来自Miaha的孩子都在学校学习scratch
Scratch培养编程思维
不过，什么是编程思维？有的编程机构提出：编程思维就是逻辑思维。学习编程的确会锻炼逻辑思维。
其实不然，实际上编程思维最核心的应该是计算思维。家长们通常会注意到，编程好的孩子数学一般也同样优秀。计算思维是一种方法论，是任何学科都需要的一种思考习惯，而编程是将计算思维中的抽象方法，设计算法等步骤变成“电脑能听懂”，在电脑上解决问题的一种工具和语言。但是计算思维无处不在，并非是编程才能培养。
计算思维好的孩子，通常会有以下四个表现：
1. 理解能力强：能更准确地读懂题。在数学应用、语文的阅读理解上，更能理解题意；
2. 条理清晰：解决问题的步骤清晰，计算能力强。
3. 抽象思维好：对抽象的方法、规律、数学公式等理解更快。
4. 解决问题的能力强：会举一反三，用学到的方法、计算方法去解决类似的问题。
所以我们得出结论，Scratch编程，我们更应该学习的是计算思维。
Scratch项目负责人凯伦布雷迪博士曾说:“我们的目的不是要创建电脑程序编写大军，而是帮助电脑使用者表达自己。”
编程过程体现的思维，其核心不是编程语言，也不是语法，甚至不是算法或数据结构本身，而是如何分解问题，从中发现规律，建立解决问题的模型，并映射到合适的数据结构和算法上，然后才能根据算法写程序实现。
入门少儿编程，一定要学scratch吗?Scratch不等于少儿编程，如果孩子的认知能力达到了一定水平，或者已经是高年级的学生了，可以直接从代码编程开始学习，Python基础并不难学。也就是说，学习编程不一定要从Scratch开始，但是对于还没有起步的孩子，scratch是最容易上瘾的课程。