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日本小学必修编程,带给我们的思考是什么?

· 有渔新闻

2019年3月28日,日本文部科学省公布了新的教科书鉴定结果,全日本所有小学要从2020年起开始使用这些教科书,其中,在算术和理科方面,编程教育作为新的必修内容加入了理科教科书中。

日本小学开展编程教育的目的,是培养孩子在信息应用方面的基本能力和逻辑思维能力。

日本政府希望让孩子们从小学义务教育中,就开始接触编程,谁对此感兴趣,并且还有天赋,今后就会被培养成IT领域的专家或技术人才。

在互联网高速发展的时代中,美国和中国无异是最大的受益者,而日本紧随其后。

据了解,按照新修改的小学6年级理科教科书,日本孩子将学会使用“点亮”、“熄灭”、“反复”等指令,让发光二极管(LED)按照预想的次数点亮熄灭。

日媒评论称,IT与社会的联系越来越紧密,相关行业的国际竞争正在不断激烈化。但日本在IT教育方面很滞后,希望通过修改教科书来培养短缺的IT人才。

对此,日本某编程教育推进团体代表理事利根川裕太表示:“考虑到教师的教学负担,(编程)目前在小学里就教到接触导入部分的程度比较合适”。

但是,日本东洋大学信息合作专业的坂村健院长则对未来形势表示了担忧,“现在日本虽然把编程列为了小学必修内容了,但是和国外的教育比起来还远远不够。如果不把编程专门列为一门学科,并不断充实内容,日本还会在世界上落后。”

日本小学就推行编程教育,这是否预示了一种未来的趋势呢?对于日本,我们是充满了复杂感情的,但是不得不承认日本在科技上的水平,在一定时间内仍然代表高水准。而他们这么做后,对周围国家的启示不言而喻。

少儿编程,正在以一种全新的姿势席卷全球。

有渔编程,有温度的少儿编程

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