人工智能将快速爆发，十年后50%的人类工作将被AI取代。
——创新工场创始人李开复
2019年4月1日，人力资源社会保障部、市场监管总局、统计局正式向社会发布了13个新职业信息。
人工智能工程技术人员
物联网工程技术人员
大数据工程技术人员
云计算工程技术人员
数字化管理师
建筑信息模型技术员
电子竞技运营师
电子竞技员
无人机驾驶员
农业经理人
物联网安装调试员
工业机器人系统操作员
工业机器人系统运维员
面对AI时代，如何正确看待未来
让孩子学什么才能不被淘汰，确实成为很多家长、老师关心的问题。
接下来看看，有渔的老师，怎么看待未来的？
视频观看地址：未来已来，有渔编程的老师是如何看待编程的？
鲍老师
有渔的未来会更加动感，会更加科技。
范老师
家长对编程的认知也越来越深刻，除了能有效地锻炼小孩子的逻辑思维，对孩子升学的帮助也非常大，编程可不仅仅是为了培养程序员，还有更多可能性！
李老师
在迈入代码编程之前，游戏只是其中的一种教学手段，除了激发孩子的学习兴趣，也能让孩子看透游戏的代码逻辑。
顾老师
AI+教育是必然趋势，比如远程的教学、课后学生的复习与巩固、更加个性的教育模式。
李老师
未来的人类和人工智能，就像鱼和水的关系一样。
陈老师
AI是在非常特定的条件下运行的，这些限制是由支配其行为的算法定义的。
有渔的老师，身处其中，
真切地感受到编程带来的巨大变化。
他们本身的优秀（小小自豪一下）
和多才多艺（小编考虑炫技的可能性），
带来新鲜的视角和体验，
不少老师本身就是海外学成归来。
有渔美国旧金山的教学研发中心，
更有先进的教学理念和前沿的互联网思维，
让有渔学员吸收中西文化精髓，世界潮流随时掌握！
其实，未来人工智能发展如何，
归根是人与智能之间的相处模式，
而有渔更倾向于李开复在哥伦比亚大学毕业典礼上的演讲：
我们之所以为人类，是因为我们拥有爱的能力。爱和被爱的能力是人类所独有的，我们渴望爱和被爱，这就是我们生命的意义所在。爱让人类有别于人工智能，人类最重要的器官，不是大脑，而是内心。
有渔编程，有温度的少儿编程